Пурим
Про Пурим все узнали из книги “Мегилат Эстер” (свиток Эстер) .“Мегилат Эстер” – это одна из многих книг – историй из большой книги Танах. Танах – это самая главная книга для всех евреев. Там есть история нашего народа и молитвы, рассказы про все праздники.
О чем же рассказано в “Мегилат Эстер”? Жил – был царь, звали его Ахашверош. Он правил огромной и богатой страной Персией. Было это все очень давно.
Один человек по имени Аман посоветовал своему царю Ахавшерошу взять в жены девушку по имени Эстер. Она была очень красивая и умная. Девушка была сиротой, поэтому, никто не знал, к какому народу она принадлежит.
Ахашверош женился на Эстер и был благодарен Аману за это. В награду царь дал Аману очень престижную должность – работу. Аман очень возгордился этим и требовал от всех остальных, чтобы в знак уважения падали перед Аманом на колени.
В этом же Персидском царстве жил и работал один человек. Его звали Мордехай. Он был дядей Эстер.
Мордехай и Эстер были из одной большой семьи, семьи еврейской.
Дело в том, что Мордехай знал вот что: Аман, которому все падали на колени принадлежал к роду Амалеков. Амалеки всегда и везде ненавидели евреев и убивали их.
Поэтому, Мордехай отказался становиться перед Аманом на колени.
Аман разозлился, да еще узнал, что Мордехай – еврей. Аман приказал убить всех евреев и Мордехая – и сказал об этом царю Ахашверошу. Тот согласился.
Мордехай поговрил с Эстер и попросил её уговорить царя не убивать евреев. Она согласилась, но попросила перед этим всех ервеев персидского царства 3 дня держать пост (ничего не есть) и молиться за Эстер. Эстер выполнила просьбу своего дяди Мордехая, призналась Ахашверошу, что она – еврейка, и что Аман хочет убить всех - и её, и Мордехая и весь её народ.
Царь рассердился, выгнал из царства своего Амана. Все долго радовались, стучали палками, чтобы испугать злого Амана – амалека, пили много вина и ели вкусные печенья, которым дали название “уши Амана”. Случилось все это 15 числа месяца адар по еврейскому календарю.
И еще – пур – это выбор, жребий. Перед еврейским народом в Персии пал выбор – бороться за себя или нет.
Царица Эстер и её дядя Мордехай показали всему еврейскому народу, что если падает выбор – надо всегда выбирать борьбу и свободу. Поэтому, еврейский народ выжил, стал свободным и потом завоевал себе своё государство.
- Авторские статьи
- Как я работаю по различным темам
- Как сохранить потребность в условно-дополнительном языке в подростковом возрасте и в юности?
- Как сохранить у детей русский язык не в ущерб ивриту?
- Как я работаю с детьми - дошкольниками, у которых выявлены речевые нарушения, бедность языка и (или) гиперактивность , и (или) рассеянное внимание.
- Как я работаю с детьми-школьниками, у которых есть нарушения учебной способности и концентрации внимания.
- Нужно ли обучать двум языкам ребенка с рождения или начинать с одного, а затем добавить другой?
- Общие рекомендации по развитию речи, мелкой моторики и подготовке к школе.
- Помогает ли двуязычие интеллектуальному развитию? Как? Какие плюсы двуязычия?
- Правильно ли говорить на трех и более языках с ребенком?
- Работа над звуковым восприятием.
- Русские детские сады и школы
- Самые распространённые речевые нарушения
- Уважаемы родители!
- Лексические темы
- Рош а-Шана
- Суккот
- Ханука
- Ту бишват
- Пурим
- Песах
- Лаг ба омер
- Йом Ацмаут
- Шавуот
- Мои рекомендации
- АКЦЕНТ – ЭТО НЕ ПАТОЛОГИЯ