Логоцентр "Абвгдейка"

  • Главная
  • Обо мне
  • Логосправка
  • Авторские
    статьи
  • Важно знать
  • Галерея
  • Контакты

    Логопедический массаж

    Расслабляющий логопедический массаж с детьми раннего возраста 

    Логопедический массаж с детьми раннего возраста необходимо начинать с подготовительных упражнений, позволяющих  ребенку научиться научится расслаблять мышцы рук, ног, плеч, шеи, живота, туловища. После этого можно начинать логопедический массаж артикуляционных органов.

    1.Расслабляем руки.

    •Раз – сжимаем кулачки, два – разжимаем кулачки

    (быстро и сильно сжимаем и разжимаем кулаки, руки лежат на коленях).

    •Сидят в норках паучки

    (на счет 1–2 сжимаем кулачки),

    выползают паучки

    (на счет 1–2–3–4–5 медленно, спокойно распрямляем пальцы, но не полностью),

    ползут в норки паучки

    (на счет 1–2 медленно собираем пальцы в кулачки).

    •Поднимаем пальчики

    (на счет 1–2 медленно поднимаем пальцы, ладони лежат на коленях),

    опускаем пальчики

    (на счет 1–2–3–4 медленно опускаем пальцы, ладони лежат на коленях).

    •Я – штангист.

    На счет 1–2–3 медленно поднимаем над головой воображаемую штангу и удерживаем в напряженных руках, затем роняем руки на колени, на счет 4–5–6 – отдыхаем.

    •Тигр готовится к прыжку.

    На счет 1—2—3 руки напрягаем, сгибаем и держим на уровне груди, напряженными. Слегка согнув пальцы, изображаем тигриные лапы, на счет 4–5–6 от напряжения переходим к расслаблению – бросаем руки на колени и отдыхаем.

    •Держи бочку.

    На счет 1–2–3 – поднимаем руки и как будто обхватываем воображаемую бочку. Руки напряжены – бочка тяжелая. На счет 4–5–6 бросаем бочку, руки падают на колени, отдыхаем

     

    2.Расслабляем плечи.

    •Вот трусишка-черепаха прячет голову от страха

    (на счет 1–2 поднимаем плечи и «прячем» голову),

    Видит – некого бояться, значит, можно показаться

    (на счет 1–2–3–4–5 опускаем и расслабляем плечи)

     

    3.Расслабляем ноги.

    Принимаем то же положение, что и для предыдущих упражнений.

    •Побежали по дорожке и устали наши ножки

    (на счет 1–2 приподнимаем ноги над полом и делаем несколько «беговых» движений),

    наши ножки опускаем, отдыхаем, отдыхаем

    (на счет 1–2–3–4–5 опускаем ноги и расслабленно ставим на пол).

    •Я – водитель.

    Напрягаем поочередно правую и левую ноги, вжимаем в пол по команде «тормоз-газ», затем расслабляем.

    •Раз, два, три, четыре, пять, шар мы будем надувать

    (глубоко вдыхаем, так, чтобы живот надулся, увеличился в объеме, задерживаем дыхание, затем на счет 1–2–3–4–5 выдыхаем и расслабляемся).

    •Мы сегодня быстро, ловко белье сушим на веревке.

    (На счет 1–2–3–4–5 ноги расставляем шире плеч, нагибаемся вниз, расслабленные руки висят вдоль туловища, голова опущена, слегка покачиваемся «на ветру», затем медленно выпрямляемся и отдыхаем).

     

    4.Расслабляем живот. Учим правильно дышать

    Выполнять упражнения на расслабление мышц живота особенно важно, потому что при напряжении живота закрепляется неправильное, напряженное, неровное дыхание, при котором возможны и судорожный вдох, и судорожный выдох

    •Дыши – не дыши. Сидя на стуле, делаем глубокий вдох, задерживаем дыхание на 2—3 секунды и сильно втягиваем мышцы живота, потом расслабляемся и медленно выдыхаем.

    •Барабан. Сидя на стуле, делаем глубокий вдох, при этом живот выпячивается (поднимается брюшная стенка), задерживаем дыхание на 2—3 секунды и 2—3 раза легонько ударяем себя по животику, затем расслабляемся и медленно выдыхаем.

    •Надувной шарик. Сидя на стуле, кладем ладони себе на живот, делаем вдох и ощущаем, как надувается «шарик», затем медленно выдыхаем и «помогаем» шарику сдуться, слегка нажимая ладонями на живот.

    •Птица. Встаем на цыпочки и делаем глубокий вдох, поднимая руки над головой, затем медленно выдыхаем, опуская руки к бокам.

     

    5.Расслабляем шею.

    Упражнения выполняются сидя на стуле.

    •Покиваем головой. Для выполнения этого упражнения нужен стул с высокой спинкой. Прижимаем голову к спинке стула, затем медленно наклоняем ее поочередно к правому и левому плечу, затем расслабленно опускаем на грудь.

    •Часики. Ребенок медленно наклоняет голову поочередно к правому и левому плечу, а вы в это время задаете ритм: «Тик-так, тик-так!»

    •Баю-бай. Скажите: «Баю-бай», а ребенок пусть глубоко зевнет, широко раскрывая рот, и плавно, тихо выдохнет.

    •Качели. Ребенок медленно, расслабленно выполняет движения головой вправо и влево, каждый раз опуская подбородок к груди.

     

    6.Расслабляем язык, губы, нижнюю челюсть.

    Упражнения выполняются сидя на стуле.

    •Птенчик. Малыш плотно сжимает челюсти, потом открывает рот и расслабленно закрывает его (не полностью).

    •Лягушка. Ребенок открывает рот, опуская голову и приближая подбородок к груди, и имитирует кваканье. Упражнение нужно выполнить 5 раз.

    •Слоненок. Малыш вытягивает губы «хоботком», затем расслабляет их, возвращая в обычное положение.

    •Улыбка. Ребенок широко улыбается, затем расслабляет губы, возвращая в обычное положение.

    •Непослушный язычок. Малыш упирает язык в зубы, затем расслабляет его, возвращая в обычное положение.

    •Змейка. Ребенок как можно дальше высовывает язык изо рта, затем расслабляет, возвращая в обычное положение.

    • Лого справочная
    • Причины речевых нарушений
    • Почему надо обращаться к логопеду?
    • "Ребенок не говорит"
    • Зачем нужны занятия с логопедом?
    • НОРМЫ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
    • Признаки, которые должны настораживать в детях в возрасте после 5 лет
    • Основные виды речевых нарушений Дизартрия
    • Задержка речевого развития
    • Как я работаю с детьми - дошкольниками, у которых выявлены речевые нарушения, бедность языка и (или) гиперактивность , и (или) рассеянное внимание
    • М-м-мама, п-помоги
    • Общее недоразвитие речи I уровня у детей 3-4 лет
    • РАБОТА над ЗАИКАНИЕМ
    • Самые распространённые речевые нарушения
    • Практическая логопедия
    • Артикуляционная гимнастика
    • Артикуляционные упражнения для занятий по программе " Стимуляция речевой активности неговорящих детей 3-4 лет"
    • Домашние игры
    • Игры для подготовки к чтению
    • Игры для развития фонематического слуха
    • Логопедические игры. Развиваем речевое дыхание с помощью соломинки для коктейля
    • Логопедический массаж
    • Логопедический массаж. Зонды
    • Малышам
    • Развиваем грамматику
    • Развивающие и обучающие игры
    • Роль артикуляционной гимнастики при формировании правильного произношения звуков
    • Словесные игры
    • Слоги, слова
      Позвоните нам!
      054-5617964
      Логоцентр

      Контакты

      Частный кабинет на дому, г. Рамат-Ган, 
      в 10 мин. от Квиш Геа, близко от Сафари, рядом автобусная остановка. 

      Тел.: 054-5617964

      Copyright

      © 2015 Логоцентр "Абвгдейка".

      © 2016 Логоцентр "Абвгдейка". All Rights Reserved.

      Go Top