ПЕРВЫЙ ЗВОНОК
Вкладывая в образование
Приближается 1 сентября – праздник первого звонка. Это самый долгожданный день для тех, кто впервые сядет за парту, а сделает очередной шаг по длинной, но такой интересной, полной открытий школьной дороге…
А какие бывают школы? И есть ли альтернатива?
Государственная система
Для всех и для каждого
Государственная система образования - это некий монолит: начальная школа (с первого по шестой класс), средняя (с седьмого по девятый) и старшие классы (с десятого по двенадцатый, соответственно). Программа более или менее стандартная, по утвержденному министерством просвещения плану.
Обучение в средней школе, в принципе, бесплатное, если не считать расходы на учебники, необходимый инвентарь и одежду ребенка. Правда, есть еще школьные и муниципальные с боры (размер которых разнится от города к городу и решений руководства учебного заведения). Они идут на страховку, подвозку, охрану, оплату ежегодной экскурсии и т. п.
Многие поспешат разнести государственную систему в пух и прах. Дескать, никто ничему в израильских школах детей не учит. Во всяком случае, в младших классах, а потом в старших приходится сутками корпеть над учебниками, наверстывая упущенное. Близлежащая районная школа - может, и не идеал, но писать, читать и считать с калькулятором там научат, причем в веселой форме и без особого напряжения.
Но если чадо все успевает, никто не мешает дома заниматься по программе старших классов и сдавать экзамены экстерном, Опять же, факультативы и различные кружки для детей никто не отменял.
Впрочем, для тех, кого категорически не устраивает государственная система, имеется альтернатива: частное или надомное образование. Частные школы бывают светские и религиозные. В некоторых случаях есть интернаты.
Антропософская система
Познавая мир на ощупь
Отказываясь от традиционных методов обучения, вальдорфские школы ставят перед собой цель "наполнить интеллект ребенка силой его собственной воли" и "извлечь на поверхность его интеллектуальные способности через занятия искусством", которые стимулируют воображение. Для этого в вальдорфских школах очень много внимания уделяется различным формам искусства, в том числе рисованию, некоей разновидности танцев или пластических движений под названием "эвритмия", музыке и театру. Все школьники учатся играть на деревянной флейте, а некоторые впоследствии переходят к более сложным инструментам. В первом классе школьников учат вязать. Письму учат раньше, чем чтению, и дети учатся читать не по букварю, а по собственноручно написанным текстам. Акцент делается на практическом изучении, а не на чтении учебников. В преподавании математики определенная роль отведена священной геометрии.
У вальдорфских школ нет централизованного органа управления. Каждая школа автономна, хотя через Ассоциацию вальдорфских школ между ними осуществляется взаимодействие.
С 7 до 14 лет у учащихся есть только один бессменный учитель. При таком раскладе учитель в какой-то степени становится "родителем” для своих учеников, и он должен классифицировать своих подопечных по типам личности. Трудности начинаются в том случае, когда между учеником и учителем возникает личный конфликт. Перевестись в нормальную школу, если возникает такая кризисная ситуация, нереально, поскольку учебный материал в вальдорфских школах преподается в иной последовательности, нежели в обычных школах, К примеру, вальдорфские школьники в первом классе не учатся читать.
Тем не менее, вальдорфские школы известны во всем мире, и если вам близки идеи Штайнера, вы легко найдете единомышленников - счастливых родителей, которые очень довольны этой системой обучения и рассказывают о школе с восторгом.
Демократическая система
Что душе угодно
Демократические школы существуют более чем в тридцати странах мира: США, Японии, Аргентине, Бразилии, многих странах Европы. В Израиле первая школа такого типа была открыта в 1987 году в городе Хадера. Сейчас, спустя двадцать с лишним лет, ее посещает более 400 учеников в возрасте от 5 до 18. А всего в Израиле в настоящий момент действуют несколько десятков подобных школ.
Демократическое образование строится на уважении к личности ребенка и вере в то, что каждый человек уникален. Здесь, как и в демократическом обществе, существует разделение властей;
законодательная власть, или парламент, решает, определяет правила и нормы поведения;
исполнительная власть, так называемые профильные комитеты, занимаются оргвопросами.
из комитетов формируется судебная власть, к которой может обратиться любой ученик или сотрудник учебного заведения.
В некоторых школах есть еще контрольная власть, надзирающая за деятельностью комитетов.
Право голоса имеют все ученики, все родители и все работники школы. Мнение первоклассника учитывается так же, как мнение директора. Кто именно попадает в тот или иной орган - решается на всеобщих выборах.
Из-за действующей в школе системы самоуправления демократические школы не похожи одна на другую. Форма выражения зависит от решений, совместно выработанных учениками, родителями и педагогами. Задача демократической школы - предоставить детям возможность выбора и пробудить любознательность.
Впрочем, свобода детям предоставлена в определенных рамках. В демократическую школу принимают детей из семей с разным достатком, разного уровня способностей, из светских и религиозных семей (налаживание контактов между религиозным и светским населением очень приветствуется). На деле родители ревностно следят за тем, чтобы одна сторона не притесняла другую.
Посольская школа
В высший свет
Элитная школа в Эвен-Йегуде (и относящийся к ней садик в Кфар-Шмарьягу) находится в районе дорогих вилл. И учатся в ней в основном дети сотрудников дипмиссий. Сегодня ее посещают дети из 35 стран, а израильтяне составляют 10% учащихся.
Выпускникам выдают американский диплом о среднем образовании, с которым без дополнительных экзаменов можно поступить во все американские и многие европейские университеты.
Однако тем, кто собирается получать высшее образование в Израиле, придется закончить подготовительное отделение, потому что иврит в этой школе изучается не очень глубоко.
Обучение здесь стоит весьма прилично - порядка 5 тысяч долларов в год, вдобавок 900 долларов в год на содержание школы и 2800 долларов при записи ребенка.
Преподавание ведется на английском языке.
Чуть дешевле обойдется школа при посольстве России, расположенная на улице Геула в Тель-Авиве - около 4 тысяч долларов за год.
ТАЛИ и "ШУВУ"
Иудаизм для светского населения
ТАЛИ - это аббревиатура, которая расшифровывается как "углубленное изучение иудаизма", При этом система школ ТАЛИ - нерелигиозная сеть.
Она была основана в 1976 году. В настоящий момент в Израиле работают 84 школы и сто детских садов этой сети, которые посещают более 35 тысяч детей.
ТАЛИ выпускает собственные учебники о еврейских праздниках, молитвах, недельных главах Торы и жизни в диаспоре. Эти учебники переводятся на другие языки и используются в еврейских школах за границей.
В ТАЛИ учатся и те, кто родился в Израиле, и новые репатрианты. 15% учеников - выходцы из стран бывшего СССР и Эфиопии.
Система школ "Шуву" также построена на принципе сохранения еврейских традиций. Она была создана в 1991 году, когда в Израиль хлынул поток евреев из СССР.
Здесь учитывалась разница между израильской и советской школами: израильские дети в первые годы учебы не особенно перетруждаются, а в школах "Шуву" больше учебных часов и домашних заданий. Здесь свои учебники математики, программа опережает государственную школу, а классы маленькие - 20-25 человек. Кроме того, в школах "Шуву" дети изучали русский язык, находились среди своих и быстро обзаводились друзьями.
Вот только попасть в "Шуву" могут не все израильские дети, а только галахические евреи (то есть те, у кого мама еврейка), или геры (то есть принявшие иудаизм). Кроме того, стоит помнить, что в сети "Шуву" мальчики и девочки с определенного возраста учатся раздельно. С какого именно - зависит от города.
Пожалуй, ни одна из альтернативных форм обучения не вызывает у израильских родителей столько споров, как система школ "Шуву". Часто "светские" родители боятся, что ребенок слишком увлечется соблюдением традиций и субботние выезды на природу станут невозможны, как и мороженое после мясного обеда.
В любой государственной школе со второго класса изучают ТАНАХ, а еврейские праздники отмечают во всех детских садах, и не стоит опасаться, что ребенок вырастет в отрыве от традиций.
Миссионерские шкалы
С верой по классам
В Израиле существует несколько школ, открытых миссионерскими миссиями: французский, немецкий и английский лицеи. Самая известная
католический лицей в Яффо, который считается миссионерским и плюралистическим. Половину учащихся составляют христиане, треть мусульмане, остальные - евреи.
Основной мотив, побуждающий израильских родителей отдавать детей в эту школу,
преподавание на нескольких языках.
Наряду с классическими конфессиональными учебными заведениями в Израиле существует и сайентологическая школа. Она была открыта в 1998 году в Холоне и называется "Атид" ("Будущее”). Школа особенно не навязывает детям и их родителям сайентологических взглядов, но и не скрывает свою принадлежность к этому учению. Например, среди прочего, от учащихся требуется придерживаться низкоуглеводной органической диеты и свести к минимуму употребление соли и сахара.
Как сказано на сайте школы, учителя здесь подбираются особым образом: их глаза должны светиться любовью к жизни и любовью к детям. Учителя должны обладать терпением и быть готовы изменить существующую систему образования. Ну, а родители должны быть готовы платить за каждый месяц учебы 1600 шекелей.
- Важно знать!
- Расстройство внимания (афраот кешев варикуз)
- Что такое нарушение способности к обучению?
- Нарушения учебной деятельности (лекуёт лемида)
- LEARNING DISABILITIES (LD) НАРУШЕНИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ
- Работа с малышами
- Артикуляционные упражнения для занятий по программе " Стимуляция речевой активности неговорящих детей 3-4 лет"
- Малышам
- ПЕРВЫЙ ЗВОНОК
- Необходимость подготовки к школе
- Готовность к школе (эмоциональная и не только)
- Мелкая моторика
- Какой язык в семье «родной»?
- Проблемы двуязычья
- Вопросы, возникающие у родителей в двуязычных семьях
- Двуязычие — это преимущество
- Нужно ли обучать двум языкам ребенка с рождения или начинать с одного, а затем добавить другой?
- Помогает ли двуязычие интеллектуальному развитию? Как? Какие плюсы двуязычия?
- Правильно ли говорить на трех и более языках с ребенком?
- Уроки практического Двуязычия
- Я русский бы выучил только за то...
- Домашние игры
- Игры для подготовки к чтению
- Игры для развития фонематического слуха
- Дети и родители
- Бить или не бить
- Братья и сестры: война и мир
- Когда родителям полезна беспринципность
- ПАПА НУЖНЕЕ МАМЫ?
- Хотите стать бабушкой, проявите понимание
- Дети и поколение бабушек
- Дети в одной семье
- Такие разные дети
- В помощь родителям
- ЗПР
- Информация для родителей
- Мой лохматый друг
- Правила проведения занятий дома
- Ругать или хвалить
- Случаи из практики
- Мы в Израиле